Evaluación final de Educación Primaria (6º de Primaria)

Modelos de pruebas completas para la evaluación final de 6º de Educación Primaria.
En el panel de navegación derecho de la web del INEE se encuentra disponible el enlace a los modelos de pruebas para 3º de Primaria. 

PERMISOS Y LICENCIAS

Circular de 6 de febrero de 2013 sobre permisos, liencias y reducciones de jornada

licencias_permisos_2013 by loretotic

Competencias básicas, descriptores y tareas.

Interesante trabajo de Alberto Navarro Elbal, del C.E.I.P. Miguel Hernández (Jumilla)

   Competencias Descriptores Tareas by   loretotic

Colección de dictados

Interesante colección de dictados para Educación Primaria agrupados por ciclos con especificación de las reglas ortográficas que trabajan.
Pincha sobre la imagen para verlos y/o descargarlos:

¡Un nuevo Curso!

¡Empecemos el nuevo curso con humor!

Envío por email de las calificaciones a las familias.

Se ha puesto en funcionamiento la posibilidad de enviar las calificaciones correspondientes a las distintas convocatorias, a las familias, mediante correo electrónico. Esta información tendrá únicamente carácter informativo, por lo que no sustituye a la entrega de los boletines en papel.

Para ello accederemos desde el menú:

Utilidades/ Comunicaciones / Avisos Pasen / Enviar SMS/E-mail

después de elegir Curso y Unidad, procederemos normalmente para realizar un aviso por el modo 'Correo electrónico'. Tendremos que marcar el check Añadir al cuerpo del mensaje las calificaciones de la evaluación y elegir la Convocatoria correspondiente.

El Asunto y el Cuerpo del mensaje son libres, por lo que podremos redactarlos a nuestra conveniencia.

Por último, habrá que seleccionar a los destinatarios antes de enviar el aviso.

El envío lo puede realizar el perfil Dirección o Profesorado que sea tutor/a de unidad.

 (vía séneca-pasen)

Aclaraciones en torno al Reglamento Organico aprobado por el decreto 328/2010

Como estamos en tiempos de cambios legales, siempre es conveniente estar bien informados para no meter la pata. Estas aclaraciones han sido publicadas por ADIDE Andalucía. Por si le es útil a alguien aunque fue ya publicado hace ocho meses.
Aclaraciones en torno al Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo, de los colegios de Educación Primaria, de los colegios de Educación Infantil y Primaria y de los centros públicos Específicos de Educación Especial, aprobado por el DECRETO 328/2010, de 13 de julio, y a la Orden de 20 de agosto de 2010, por la que se regula la Organización y Funcionamiento de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo, de los colegios de Educación Primaria, de los colegios de Educación Infantil y Primaria y de los centros públicos Específicos de Educación Especial, así como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado (actualización de 12 de enero de 2011)

DÍA DE ANDALUCÍA

Enlaces con diversos recursos para celebrar el Día de Andalucía:

• Ruta de la Autonomía de Andalucía. Versión web del CD enviado a los centros educativos de la comunidad andaluza.
• CEP Priego-Montilla. Selección de recursos TIC.
• Webquest: Andalucía Hipotética.
• Mapas mudos de Andalucía.
• Andalucía sólo hay una: Guía de Andalucía.
• Andaluciatic20. Wiki de intercambio de actividades para trabajar el Día de Andalucía en el proyecto Escuela TIC 2.0
• Estatuto de Autonomía de 2007. Wikisource, recurso web.
• Estatuto de Autonomía versión pdf (imprimible).

Nuevo PASEN, tutoría virtual (2)

La nueva versión de PASEN presenta las siguientes novedades:

• Está totalmente integrada en Séneca. El aplicativo y los datos forman parte de Séneca, tanto para el profesorado como para las familias (tutores legales y alumnos), por tanto, como principal ventaja evitaremos los problemas de sincronización e incoherencia de datos que venían ocurriendo en algunos casos. A partir de ahora todo está en Séneca.

• El profesorado, al entrar a su cuenta de Séneca, verá que le aparecen una serie de opciones de menú nuevas, que conforman las funcionalidades de PASEN.

• La activación del centro para trabajar en el nuevo PASEN, y poder comunicarse con las familias, es automática y bajo demanda del mismo, no se necesita autorización por parte de la Consejería.

• Integración de las familias en el sistema IdEA de autenticación de usuarios.

• Todos los perfiles disponen de una Agenda Personal donde llevar un control tanto de los eventos del sistema como de los personales.

• Mejora sustancial en la gestión de Avisos, por SMS y por email.

• Uso de la mensajería interna de Séneca para comunicar a toda la comunidad educativa.

• El profesorado podrá hacer un seguimiento de su alumnado definiendo cuantas actividades evaluables considere oportunas. Para cada una de ellas, además de ofrecer toda información relativa para completarla, se podrá elegir:
  • el sistema de calificación que se le aplicará
  • si se muestran a las familias
  • si se lleva como evento a las agendas personales para dar conocimiento de la misma
  • si se publica su calificación
• Cuaderno del profesor por materia y curso, donde tener un control visual de cada alumno/a, de sus ausencias y de sus actividades evaluables.

• Posibilidad por parte de los tutores legales de suscribirse a avisos automáticos, por SMS y/o email, relativos a ausencias y a actividades evaluables.

• A lo largo del próximo mes se irán incorporando algunas interesantes funcionalidades más, de las que se dará oportuna publicidad:
  • Impresión de cuaderno del profesor.
  • Sistema de calculo de la calificación por evaluación automático en base a los criterios fijados para cada una de las actividades evaluables (nota media, nota ponderada, etc)
  • Los tutores podrán subir la foto de sus alumnos.
  • Sistema de grabación de observaciones/comentarios para cada alumno en cada materia, de manera que estas se puedan compartir entre todo el equipo educativo y la familia.

Más información.
Podéis consultar los manuales de dirección y profesorado en el apartado
"Documentos de interés"

Fuente: Portal SÉNECA

Actividades Formativas en SÉNECA

Ya podemos consultar en SÉNECA las actividades formativas que hemos realizado. Podemos acceder a ellas siguiendo la ruta: personal _ actividades formativas. Al desplegar el menú podremos ver tres submenús:

• Actividades formativas: introduciendo los datos podremos consultar y solicitar las actividades ofertadas por el CEP.
• Mis solicitudes: consultamos el estado de nuestras actividades solicitadas.
• Mi historial de formación: accedemos al historial de las actividades realizadas.
  

(pincha sobre la imagen para acceder a SÉNECA)